Som en del af vores afsluttende speciale på Den frie Lærerskole, har vi været en gruppe på syv, der har arbejdet med emnet Multimodale tekster. Specialet på Den frie Lærerskole varer et halvt år og er en fordybende periode, der afslutter vores læreruddannelse. Vi skriver opgaven i grupper, og udarbejder i fællesskab en problemformulering, der skal ligge til grund for specialearbejdet. Specialet skal munde ud i en rapport om emnet, et udadrettet produkt samt et specialekursus, som afholdes for resten af de studerende på studiet. 

Vi har som specialegruppe,været motiverede af at undersøge hvad multimodale tekster egentlig dækker over som begreb; Vi har har alle stiftet bekendtskab med det i diverse praktikker, og oplevet at lærere fortolker multimodalitet på forskellige måder, og ofte med en digital indgangsvinkel.

Vi har altså været interesseret i at undersøge hvad det er de multimodale tekster kan, og hvordan de benyttes i undervisningen i dag. Vi har fokuseret på dansk i udskolingen, og vores arbejde har kulmineret i denne hjemmeside hvor man som lærer kan få masser af inspiration til at arbejde med multimodale tekster. Her er forslag til apps og programmer så eleverne selv kan producere multimodale tekster, men også forslag til aktiviteter, opgaver, materialer mm.